合肥PE雙壁波紋管-安徽省榮冠波紋管
                    合肥PE雙壁波紋管-安徽省榮冠波紋管

                    安徽省榮冠塑業有限公司

                    經營模式:生産加工

                    地址:六安市經濟技術開發區銀雀路西側

                    主營:聚乙烯鋼帶增強螺旋波紋管,聚乙烯塑鋼纏繞管

                    業務熱線:0564-3311787

                    QQ:254714058

                    産品詳情 聯系方式




                    PE雙壁波紋管對材料的要求

                    對聚乙烯(PE)性能的一般要求有熔體流動速率(MFR)、氧化誘導時間(OIT)和密度等。熔體流動速率的大小反映了分子量的大小,一般來說,熔體流動速率大一點的材料有利于加工成型,并可提高生産效率。但也不能過大,過大對環剛度的影響較大,選用0.8-1.5g/10min(190℃,5kg)之間為宜。

                    氧化誘導時間決定了氧化破壞的時間,對于要求使用50周年的波紋管來說,合肥PE雙壁波紋管,控制好原材料的氧化誘導時間是能否保證50年使用壽命的關鍵。GB/T19472.1-2004中明确規定,波紋管的原材料的氧化誘導時間應≥20min(200℃)。對中、高密度聚乙烯來說,可通過改變密度來調整其性能。因為我們知道密度相對低的聚乙烯可延長其脆性破壞的時間。



                    PE雙壁波紋管的施工要點:

                      1、pe雙壁波紋管用于新、舊屋頂或地下工程頂闆等硬質界面綠化時,在鋪設蓄排水隔根闆之前,先清理現場雜物,按照設計圖紙要求設置防水層,再用水泥砂漿找坡,使表面無明顯凹凸處,積水能按坡度和流向有有序排放,聚乙烯PE雙壁波紋管,鋪設範圍内無須另外設置排水盲溝。pe雙壁波紋管用于園建中的花池、花槽和花壇時,直接以排水蓄水隔根闆和過濾保濕層代替常規材料,(如陶粒、鵝卵石或貝殼等組成的過濾層。

                      2、無空隙排水塑料排水闆鋪設完畢後,PE雙壁波紋管300價格,可進行下一道工序,盡快鋪設好過濾布和基質層,防止泥土、水泥、黃砂堵塞孔道或進入排水蓄水隔根闆的貯儲存水、排水空間,确保蓄排水隔根闆充分發揮其作用。

                      3、pe雙壁波紋管用于做建築夾層闆時,用蓄排水隔根闆在屋頂混凝土闆上鋪設,蓄排水隔根闆外再砌一層單牆,或用鋼絲網粉水泥,或現澆混凝土來保護,使地下滲水通過排水闆的架空空間流入盲溝至集水坑。

                      4、pe雙壁波紋管四周相互拼接,鋪設時的空隙,作為下層排水道,其上的土工布過濾保濕層鋪設時也需搭接。



                    pe雙壁波紋管的主要用途:

                    置換水泥管、鑄鐵管和鋼管:對于城市原有鋪設的水泥管、鑄鐵管等進行舊管改造,PE雙壁波紋管生産廠家,可以不經過大面積開挖,直接将雙壁波紋管插入舊管中進行更換,工程造價低,施工時間短,特别适用于老城區的管路改造。

                    園林綠化管網:園林綠化需要大量的輸水管道,雙壁波紋管成本低廉,值得大力推廣。

                    電力穿線:由于雙壁波紋管的阻力和絕緣性能優越,加上其本身的抗壓強和拉升力好,目前在很多電力穿線施工中,經常應用HDPE法蘭直管。



                    PE雙壁波紋管生産廠家-合肥PE雙壁波紋管-安徽省榮冠波紋管由安徽省榮冠塑業有限公司提供。PE雙壁波紋管生産廠家-合肥PE雙壁波紋管-安徽省榮冠波紋管是安徽省榮冠塑業有限公司(www.nbhggc.com)今年全新升級推出的,以上圖片僅供參考,請您撥打本頁面或圖片上的聯系電話,索取聯系人:劉經理。

                    劉經理先生

                    手機:13862132613

                    安徽省榮冠塑業有限公司

                    地址:六安市經濟技術開發區銀雀路西側
                    電話:0564-3311787
                    傳真:0564-3311787
                    網址:www.nbhggc.com

                                    班主任的两个大白兔